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Re : peu de visite sur ce forum:-(

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17/07/2006 23:14
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c'est un clin d'oeil de poster ça dans "développement durable" ?

qu'est-ce qui doit durer ? L'âge d'or d'un site d'échange ou bien la confrontation des idées et des pratiques ?
Lequel des deux existera encore dans 50 ans (si les humains existent toujours) ?

Date de publication : 24/10 22:29
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Re : bijoux

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Citation :

moilapa a écrit :

Un peu comme cette autre stéréotype
construit par l'animation sociocul : atelier
manuel-filles..


ça dépend... pour les atelier manuel sur bois = garçons

Date de publication : 21/10 22:24
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Re : [radio] La colo libre des enfants du Lignon

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... suite :

un court texte (qui est en fait un appel à contribution à une revue que certains connaissent bien ici) qui peut amener un regard historique plutôt enrichissant sur la question.

Ce texte a aussi pour intérêt de renvoyer à des auteurs rarement ou jamais cités sur le forum, comme Bonvarlet, Lapassade, R. Schérer... (mince, je fais mon shaaa là!).

Date de publication : 15/10 23:58
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Re : musique

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Al, la vraie question, c'est pourquoi toi, tu ne t'es pas encore barré si le forum est si moribond

Désolé Sakura pour le squattage de fil, les trolls, c'est vraiment pénible. Sinon, que penses-tu de ces réponses, est-ce que tu t'en sors ?

Date de publication : 15/10 22:27
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Re : [radio] La colo libre des enfants du Lignon

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17/07/2006 23:14
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et mes questions, Moilapa, elles ne t'intéressent pas ?

Parce que là, à part une impression de dogme qui consisterait à prendre à rebours toutes les conceptions passées et actuelles de l'éducation (ou de la pédagogie, ou de l'enfant), je ne vois pas grand chose. Opposition systématique alors ?

Date de publication : 15/10 16:03
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Re : [radio] La colo libre des enfants du Lignon

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17/07/2006 23:14
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Citation :

moilapa a écrit :

C'est absurde : on (je parle de ce métier
d'animateur, que l'on pourrait circonscrire (!!!)
à un métier de juste (!!!) vivre avec les autres
un temps donné, sur un lieu donné)


rien que ces quelques mots laissent un éventail infini de possibilités (et je crois que c'est ce que tu prônes à longueur de messages). Parmi ces possibilités, il y a tout autant l'ignorance (on s'ignore l'un l'autre) que le rire, la violence, le jeu, la transmission de connaissances (dans un sens comme dans l'autre), l'émerveillement, l'énervement...

Bref, tu parles flou. C'est pas inintéressant mais c'est flou. Et il y a en effet des incohérences, des contradictions (tant mieux) : le fait de connaître les gens avec qui tu travailles serait néfaste (ton exemple de Deligny) ?

Après ton idée-maîtresse que l'entre-enfant serait l'unique bienfait de l'école et des lieux où sont regroupés des enfants (et la diabolisation de l'adulte), nous voilà avec une autre idée : tisser des relations, accepter des "points d'accroche" avec les gens qui nous entourent semble être systématiquement une horreur épouvantable dans ton discours. Remarque, ça colle bien avec l'idée de développer l'autonomie

Car cette idée va bien au-delà du simple refus de "projeter sur" les autres, d'anticiper ce qui peut se jouer dans la rencontre (ou l'évitement) entre deux personnes. Et si les gens y allaient justement pour ça, Moilapa ? Et si les gamins eux-même y allaient aussi (mais pas que) pour être avec leurs animateurs, parce que justement ils se connaissent les uns-les-autres et qu'ils savent que précisément, ces animateurs sauront autoriser cet espace-temps de "juste vivre un moment" ?

Entre "ça n'existe jamais" et "c'est toujours comme ça que ça se passe", il y a peut-être un monde entier...



Citation :
En tant qu'animateur, par définition, seul
le champs du jeu, du loisir, nous concerne.


alors ça aussi ça peut être disséqué comme affirmation
"Par définition" de qui ? De quand ?

Je crois que c'est bien TA définition de TON métier. L'animateur de quartier ou de village peut avoir une définition bien plus large de son métier et de son rôle. Celui par exemple de mettre en lien, de bousculer, de faire découvrir. L'animateur d'office de tourisme aura pour mission de valoriser sa région et d'inciter à la découvrir... Etc.



Citation :
Et rien d'autre. L'échange n'est qu'un accident
sur lequel nous n'avons pas à influer


cette phrase elle-même n'a pas de sens. Nous sommes partie-prenante dans l'affaire, à moins qu'il n'y ait justement pas d'échange. Comment peut-on se croire à ce point si neutre dans une relation, même minime ?
Encore une fois, ne pas projeter, ne pas tirer de plans sur la comète et surtout, ne pas avoir d'intention autre que d'être là ne rend pas l'échange accidentel, mais bien au contraire essentiel (= qui donne sens).



Citation :
Je n'ai pas à essayer de "modifier" l'autre !
Surtout si je prétends "faire son bien" !


si tu considères toute relation, rencontre, animation comme cela, c'est en effet un bien gros problème. Mais c'est ton problème à toi, de ta relation aux autres et à ton travail.

La déconstruction des différentes pédagogies basées sur les besoins a quand même plus de mérite et d'intérêt que de tirer, comme tu le fais sans cesse, de grandes salves (qui commencent d'ailleurs à devenir franchement répétitives, ça doit être l'âge et XXYYZZ est toujours de ce monde au passage) sur tout ce qui peut ressembler à un semblant de relation.




Citation :
Peut être pas de méthode (bien que)
d'après Deligny, mais
un objectif : dans notre métier d'animateur,
c'est déjà trop : c'est déjà du contrôle !


mais ce contrôle et cet état permanent de domination, c'est où qu'il se noue, Moilapa ?




Citation :
Il y a en germe, même dans l'idée de combatre
l'idéologie totalement productiviste de
ce qu'est aujourd'hui l'animation socioculturelle
une idée productiviste !!! Celle de faire
de ces temps d'animation des temps qui
contribueraient à contrer cette idéologie
capitaliste qui fait aujourd'hui la société
et les rapports entre les individus : il y a
contrôle (même pour une bonne cause) , désire
de vouloir quelque chose de rentable de
ce temps qui n'a pas à être intrumentalisé
d'une façon ou d'une autre : y compris
en luttant contre cette intrumentalisation
dominante capitaliste.


bien sûr, et ça peut être contre le capitalisme, mais aussi pour le développement durable, pour la paix dans le monde, contre les incendies, etc.
C'est l'insupportable croisade moderne des enfants. Ici, ce ne sont pas les temps qui sont instrumentalisés, mais les enfants (et aussi les anims eux-mêmes à qui on demande d'appliquer les directives).

Tout comme les premiers kidnappings de masse (les premières colonies de vacances à vocation sanitaires), c'est exactement la même chose. Mais si on veut avoir une vision complète, il faut avoir conscience de ça mais aussi de tout le reste qui s'y déroule, de l'imprévu, des retournements de veste de la part des adultes, l'éducation de ces mêmes adultes (par eux-même).




Citation :
Et surtout : comment prétendre à cette
"non projection" dans ce métier et avoir
une idéologie politique ?????????


parce que ton positionnement à toi n'est pas politique ? Ce n'est pas politique de hurler aux oreilles de la cité (via un petit forum qui ne touchera guère que quelques dizaines de personnes certes, mais il n'y a pas de petites actions) qu'il ne faut pas projeter sur l'autre, qu'il est urgent de protéger (voire de sanctuariser !!) les temps entre-enfants ?



Citation :
Comment croire que ce que l'on est, d'une
façon ou d'une autre, ne va pas influencer
l'autre, du point de vue idéologique ?
Comment prétendre cela sans parler de
"déshumanisation" ???? Cela est juste impossible.
Il y a forcément "de soi" (et donc de
projection) dans son rapport à l'autre, si
l'on pense que le temps partagé puisse
avoir du sens, un but, un objectif...


projeter sur l'autre (sur l'enfant), est-ce la même chose que se projeter (s'imaginer, s'essayer à, ...) ?


Date de publication : 14/10 23:10
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Re : Idée entreprenarial d'un système de sécurité et de suivi sanitaire des enfants

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17/07/2006 23:14
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Citation :

Al-Batros a écrit :


Quand les enfants ne veulent pas être vu par des gens gens extérieurs, c'est qu'ils veulent faire des choOoses pas sympas avec des dommages collatéraux à la clé.




Date de publication : 13/10 00:08
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Re : Idée entreprenarial d'un système de sécurité et de suivi sanitaire des enfants

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17/07/2006 23:14
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y'a encore un créneau pour la vente de tazers aux parents en fin de séjour ou bien le secteur est bouché ?

Date de publication : 12/10 22:58
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Re : sorties enfants

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17/07/2006 23:14
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Citation :

crevette76 a écrit :
Citation :

XXYYZZ a écrit :
Cela entre dans les activités normales de l'ACM

fontaine parle de TAP qui ne sont aucunement des acm...


argh...


trouvé dans le guide du gouvernement (page 19) :

un accueil de loisirs périscolaire est un accueil collectif de mineurs (ACM -tel que défini aux articles L 227-4 et r 227-1, ii, 1° 6 du CasF), organisé sur le temps périscolaire et qui répond à l’ensemble des caractéristiques suivantes :

• être organisé en dehors du domicile parental

• accueillir de manière régulière 7 à 300 mineurs

• offrir une diversité d’activités organisées

• avoir un caractère éducatif

• se dérouler sur 14 jours au moins consécutifs ou non au cours d’une même année

• s’étendre sur une durée minimale de deux heures (ou d’une heure si l’accueil est organisé dans le cadre d’un projet éducatif territorial).


source


Que Roland ait quelques (j'suis gentil) soucis d'expression et de cognition n'est pas nouveau. Moi c'est pas (que) pour les parents que j'ai peur avec lui... Sur ce, j'arrête de nourrir le troll dégueulasse.

Date de publication : 12/10 22:50
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Re : Tracabilité goûter

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17/07/2006 23:14
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c'est l’hôpital qui se fout du pot de chambre

Al, tu es trop drôle !! Tu passes ton temps à entretenir le flou entre ta pratique, ce que tu crois, la Loi et le Règlement, et tu nous sors ça. Vraiment, j'admire

Date de publication : 11/10 15:54
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